Peregrinos por un día

Llegó el día de ir de excursión. Acompañados por nuestros compañeros de 4º EP, familiares y profesoras realizamos un trocito del Camino de Santiago.

La experiencia fue muy divertida. Salimos del colegio a las 9:30 de la mañana y después de recorrer sobre 10 km llegamos a Miño a las 14, cansados pero muy contentos de alcanzar todos juntos nuestro objetivo. 

Muchas gracias a todas las familias que nos acompañaron y a Fran de protección civil de Pontedeume que siempre está dispuesto a echar una mano.

Os materiais e as súas propiedades.

Terminamos o tema dos materiais facendo unha pequena exposición sobre o que aprendemos.

Cada equipo cooperativo trouxo diferentes obxectos, para comprobar as súas propiedades e ver se eran resistentes, elásticos, solubles, duros...

Tamén creamos mesturas homoxéneas, como por exemplo auga con colorante, leite con azucre ou colacao. E heteroxéneas por exemplo pedras con auga, aceite e auga...

O feito de contar aos demais o traballado, axúdanos a interiorizalo mellor.

Creamos Infografías

 Xa estamos a piques de rematar o proxecto sobre os primeiros auxilios, e como producto final en equipos cooperativos estamos a crear infografías coa aplicación  Canva. En breve poderedes ver o resultado.

Continúa el viaje: Japón, Alemania y Madagascar.

Estas últimas semanas nuestro libro viajero nos llevó a lugares muy bonitos y curiosos. 

Con Alicia descubrimos Japón y nos llamó la atención que un montón de marcas tienen su sede allí, por ejemplo Nintendo, Toyota o Sony.

Thiago nos llevó hasta Alemania, con este país compartimos moneda y continente. Además comprobamos que podemos llegar de muchas maneras desde España, incluso andando, aunque nos llevaría un montón de días, está a más de 2.000 km.

La parada de Iris fue Madagascar, una isla situada en el océano Índico,  que tiene animales muy llamativos como el lemur. Ella hizo una investigación muy completa. Conocimos personas ilustres, los deportes más practicados, sus trajes típicos entre otras muchas curiosidades.

Preparados para caminar.

¡Nos vamos de excursión a realizar un tramo del Camino de Santiago! 

Gracias a la visita de Andrés, que es podólogo, ya tenemos una serie de consejos para preparar nuestros pies para afrontar 10 km del camino. 

Ahora ya sabemos que el calzado tiene que ser cómodo, transpirable y ligero, pero no puede ser nuevo.  Además debemos de cortar adecuadamente las uñas y echar un poco de crema hidratante. También nos habló de las pequeñas ampollas y como actuar si tuviéramos alguna.

Finalmente respondió a todas nuestras dudas y consultas.

¡Muchas gracias Andrés!

Recital poético

A través de la poesía de Gloria Fuertes aprendemos a recitar e interpretar sus obras. 

La primera tarea que llevamos a cabo fue leer alguno de sus poemas.

Después los dibujamos y decoramos cuidando mucho la presentación.

Por último después de varios días practicándolo, hicimos un recital de poesía para mostrar nuestras obras a los demás. 

Con este tipo de actividades ganamos seguridad en nosotros mismos cuando hablamos en público y además nos sentimos muy bien ya que nos llevamos un fuerte aplauso de nuestros compañeros ¡nos salió fenomenal! 

Emerxencias 112

Os rapaces de 3º e 4º de primaria continuamos aprendendo sobre os primeiros auxilios. Despois de varias semanas traballando xuntos, xa sabemos como actuar ante unha pequena emerxencia.

Sempre teremos en conta a conducta PAS (Protexer, Avisar e Socorrer). Tamén sabemos a direfencia entre chamar o 061 e o 112 e outra cousa importante que puxemos en práctica e a posición lateral de seguridade para evitar na víctima o atragantamento ou a aspiración do vómito.

Round Table to revise vocabulary

Estamos llegando al final de este segundo trimestre, pero los niños y niñas de 3º EP seguimos con mucha energía para acabarlo trabajando en grupo. Semana tras semana intentamos superarnos y seguir aprendiendo con nuestros compañeros de equipo.

Utilizamos diversas estructuras de trabajo cooperativo que nos ayudan a avanzar en nuestro aprendizaje. Por ejemplo, en la materia de Inglés llevamos a cabo una llamada Round Table (folio giratorio). Estamos trabajando una unidad didáctica sobre la comida y esta estructura nos sirvió para repasar y recordar vocabulario que ya sabíamos de otros años. Pudimos comprobar que, en equipo, surgieron más ideas. Además, reforzamos el respeto, el turno de palabra, la escucha activa...

TEAM WORK IS FUN!