Aprende a coidar-T

Os alumnos de 3º E. P. adicaron o segundo trimestre a un proxecto interdisciplinar titulado: "APRENDE A COIDAR-T". Traballaron sobre a alimentación, o descanso, os hábitos posturais...

Coa visita de Maite, que é nutricionista, chegaron á conclusión de que o noso calendario de merendas podía ser un pouco máis saudable do que xa era e decidiron propoñerlle a todo o colexio uno novo, e desde esta semana xa o estamos utilizando.

Como queren implicar a toda a comunidade educativa, para ser un centro supersaúdable, tiveron a idea de crear uns camiños seguros para chegar ao noso centro andando e así facer un pouco de exercicio cada día, para estar máis sans e fortes.

Dito e feito! todos estamos a colaborar para crear estes roteiros seguros. Desde onte verédesnos polas diferentes rúas do noso pobo medindo distancias, contando pasos, controlando tempos, calculando velocidades medias e anotando os posibles perigos que nos podemos atopar. Con estes datos elaboraremos un mapa onde recollamos toda esa información e sirva para todo aquel que queira mellorar a súa saúde.

Estas iniciativas non quedan aquí, xa que dende outros cursos xa están preparando novas actividades para contribuir o noso obxectivo.

Oral presentation: our healthy menu

En la última parte de este trimestre, desde la materia de inglés hemos estado trabajando una unidad llamada "Food We Like" (la comida que nos gusta). En ella hemos estudiado el verbo like para expresar lo que nos gusta y lo que no, así como diverso vocabulario relacionado con los alimentos y las comidas del día.

Hemos creado entre todos un mural que hemos titulado "Happy Meals" (comidas felices), que nos ha servido para asentar las palabras del léxico de la unidad.

Para trabajar a parte oral, hemos llevado a cabo una presentación oral: primero diseñamos un menú saludable (a healthy menu) para todas las comidas del día, incluyendo opciones ricas y sanas. Después plasmamos todo en un Jamboard y, finalmente, lo expusimos de forma oral al resto de la clase, lo que nos sirvió para practicar y mejorar nuestra pronunciación en inglés.

Visita a Correos

Después de unos días trabajando las partes de la carta, nos pusimos manos a la obra y elaboramos una nosotros mismos siguiendo todos los pasos aprendidos. Una vez terminada tuvimos que preparar los sobres y para ello aprendimos nuestra dirección completa y descubrimos que es el código postal. 

Finalmente, nos fuimos a correos para enviarnos unas cartas muy misteriosas, ya que no podíamos desvelar a nuestros compañeros quien era el destinatario de nuestras misivas.

En la oficina de correos, nos atendieron unos empleados muy amables que nos explicaron todo el proceso que pasan las cartas antes de llegar a su destino. 

Estamos muy nerviosos y expectantes esperando a que el cartero nos haga llegar las cartas de nuestros compañeros y compañeras. 

En el camino nos llamó la atención unas poesías colgadas de los árboles, pero pronto descubrimos de que se trataba. Eran versos de Rosalía de Castro y como el día 23 celebramos su día, todo aquello era un bonito homenaje hacia nuestra poetisa y novelista más relevante.